Wkonl

Hoe je positieve versterking begrijpen

Dus je wilt leren over Positieve bekrachtiging. Goed voor u! Positieve bekrachtiging is een sleutelbegrip binnen het gebied van gedragsanalyse in het vakgebied van de psychologie. Eerst gedefinieerd door BF Skinner, bereikte de methode verder aandacht als dierlijke trainer Karen Pryor schreef de bestseller boek Schiet niet de Hond! De nieuwe kunst van het lesgeven en training. Pryor definieert positieve versterking als "iets dat optreedt in samenhang met een handeling, neigt de waarschijnlijkheid dat de handeling meer voordoen toenemen."

Terwijl in zijn meest algemene, positieve bekrachtiging kan worden gezegd dat een manier van trainen met behulp van een beloning gebaseerd systeem zijn, de technische aspecten van het definiëren van het gedrag en het resultaat hebben geleid tot de betekenis van positieve bekrachtiging steeds nogal verward. Om een ​​aantal van deze verwarring te verlichten, dit artikel beschrijft uitleg om u te helpen een beter begrip van wat positieve versterking is ongeveer te krijgen.

Stappen

Hoe je positieve versterking begrijpen. Positieve bekrachtiging.
Hoe je positieve versterking begrijpen. Positieve bekrachtiging.
  1. 1
    Begrijpen de basis van de oprichting van positieve bekrachtiging. Vergelijkbaar met een beloning (hoewel nauwkeuriger dan een beloning), een positieve versterking is iets een mens of een dier zal in inspanning te ontvangen. U kunt een positieve versterking identificeren wanneer aan drie voorwaarden is voldaan:
    • Een gevolg is gepresenteerd afhankelijk gedrag.
    • Het gedrag wordt steeds waarschijnlijker.
    • Het gedrag wordt waarschijnlijker omdat en alleen omdat het gevolg is afhankelijk van gedrag gepresenteerd.
  2. 2
    Wees ervan bewust dat positieve versterking optreedt in het dagelijkse leven van mensen en dieren. Positieve bekrachtiging is niet alleen voor dieren opleiding - train je jezelf en anderen elke dag in de methoden van positieve versterking, zelfs zonder bewuste ingang. Bijvoorbeeld, als je een kind een snoepje voor goed gedrag of schelden je partner voor het vergeten om melk te kopen in de supermarkt, je opleiding (of een poging om te trainen) een gedrag. Positieve bekrachtiging kan worden aangenamer en effectiever dan andere trainingsmethoden.
    • Als je probeert om uw vermogen te verbeteren tennissen, kunt u positieve versterking gebruiken. Probeer het geven van jezelf een schouderklopje wanneer je goed speelt, en tegen jezelf te zeggen "Ach, ik zal opnieuw proberen 'als je dat niet doet.
    • Als je probeert om je dochter te bellen vaker, stoppen met klagen erover en maken de tijden dat je dochter niet bellen plezierig. Praat over de belangen van uw dochter, en van plan iets leuks zien als je kunt.
  3. 3
    Herkennen appetitive stimulus. Dit is een positieve uitkomst, bijvoorbeeld, wordt bedankte na het geven van een persoon een geschenk. Het tegenovergestelde van appetitieve stimulus is aversieve stimulus, wat een negatieve uitkomst, bijvoorbeeld, een tiener die na ongehoorzaam haar ouders. Skinner stelt dat appetitieve stimulans is krachtiger dan aversieve stimulus, met andere woorden, heb je meer kans om dure cadeaus ontvangen als u de gever voor het geven van je presenteert, in plaats van hem te berispen voor het niet kopen van een duurdere belonen.
  4. 4
    Onderscheiden wanneer appetitieve prikkel wordt gegeven. Dit is positieve bekrachtiging: wanneer een hond krijgt een traktatie na het uitvoeren van een, de traktatie is een appetitive stimulus en de hond wordt getraind met behulp van positieve versterking. U kunt positieve versterking definiëren als Pryor deed als "iets dat optreedt in samenhang met een handeling, neigt de waarschijnlijkheid dat de handeling meer tegenkomt verhogen" of eenvoudigweg als een positieve reactie op een gedrag.
  5. 5
    Herkennen negatieve bekrachtiging. Negatieve versterking is een ingewikkeld onderwerp, maar over het algemeen dit aspect is erkend als aversieve stimulus wordt gegeven en dan teruggetrokken zodra het gewenste gedrag als voorgedaan. Een, bijvoorbeeld, is getraind om verder te gaan met negatieve bekrachtiging: het wordt aangestoten, geschopt, aangespoord, enz. totdat het paard naar voren beweegt, op welk punt de aversieve stimulus stopt onmiddellijk. Het paard vooruit is het gedrag; negatieve versterking, in dit scenario, is gebruikt met succes.
  6. 6
    Begrijp de rol van straf. Er zijn twee fundamentele vormen van straf: positieve straf en negatieve straf:
    • Positieve straf is het toevoegen van een aversieve stimulus om een gedrag te beëindigen of te verlagen. Een voorbeeld hiervan zou worden schreeuwen tegen Karen Pryor, omdat je niet van haar boek. Het geschreeuw is aversieve stimulus, die u gebruikt om het gedrag van de verkoop van haar boek eindigt: u gebruikt positieve straf om te proberen Pryor trainen.
    • Negatieve straf is het wegnemen van een appetitieve prikkel om te veranderen, maken of beëindigen van een gedrag, bijvoorbeeld de aarding van een kind. Tijd doorbrengen met vrienden buiten de school is een appetitive stimulus die de ouder is het verwijderen via de aarding van het kind - de ouder is het gebruik van negatieve straf.
  7. 7
    Erkennen de voordelen van positieve versterking. Positieve bekrachtiging training is gebaseerd op een ervaring - het ontvangen appetitieve stimulus, of in andere woorden, beloningen. Of je probeert om je hond te leren om of jezelf te beginnen, positieve versterking is een krachtig - en leuke - tool. Training met behulp van positieve versterking is leuker, en vaak effectiever, dan training met behulp van een meer traditionele straf-gebaseerd systeem.
    • Echter, beseffen dat straf heeft zijn eigen voordelen. Positieve straf is noodzakelijk in situaties zoals een kind dat met een scherp voorwerp, of een hond grommen naar een voorbijganger: het gedrag moet nu gestopt worden, en positieve straf zal zeer effectief zijn. Negatieve straf is ook beter geschikt in bepaalde situaties, zoals negatieve bekrachtiging.
  8. 8
    Begrijpen hoe positieve versterking gebruiken. Zoals hierboven beschreven, positieve bekrachtiging is zeer nuttig in het bereiken van een verscheidenheid van doelen, maar er zijn een paar basisregels voor het gebruik ervan:
    • Juiste timing: Positieve bekrachtiging is alleen effectief wanneer het wordt gebruikt wanneer precies het gedrag optreedt - een hond wordt opgeleid om te zitten moet in de zit positie wanneer de behandeling wordt gegeven. Als de behandeling wordt gegeven zodra de hond opstaat, wordt hij beloond voor het opstaan, als je je partner vertellen (s) hij zag er prachtig gisteravond, de beloning is net te laat en niet effectief. Te vroeg belonen is niet effectief als goed: bijvoorbeeld, als je krat opleiding van een hond, een poging om de hond te verleiden in met een traktatie en hem te laten eten voordat hij terecht in de kist wordt omkopen van de hond, niet trainen van de hond.
    • Juiste beloningen: Beloningen moet zo klein mogelijk te maken: geef een kind een M & M, niet een ijsje sundae. Ze moeten onvoorspelbaar klein> zijn - loterij machines, bijvoorbeeld, creëren verslaving met behulp van een onvoorspelbare schema van de wapening: zelfs als alles wat ze winnen is kwartalen, dubbeltjes, en tien-dollarbiljetten, zijn veel mensen effectief getraind door de loterij machine te blijven spelen voor de sensatie van een win. Het geven van een beloning voor niets kan ook effectief zijn bij minimale hoeveelheden, zoals het geven van een "jackpot", of in het bijzonder grote, beloning.
    • Hoge enthousiasme: Positieve bekrachtiging is afhankelijk van de stagiair resterende enthousiast en blij. Het maakt niet uit of je het onderwijzen van een kind om te lezen of een hond om, vergeet niet om trainingen frequent en kort te houden, houdt doelen gemakkelijk haalbaar dus beloningen worden vaak gegeven, stop en neem een pauze als je nu op of gefrustreerd, en het einde op een hoge noot.
    • Consistentie: Als je een hond te zitten belonen, en dan niet de volgende keer het zit, bent u het niet genoeg. Echter, als je een Milk Bone geven eens en een stukje van een hot dog de ​​volgende keer, ben je consequent genoeg - om consistent genoeg is, zul je gewoon moeten uw criteria te kiezen en vasthouden aan het, totdat het gedrag is goed genoeg aan de Ante Up. Een voorbeeld zou zijn als je de opleiding van een papegaai naar:
      • Uw oorspronkelijke criteria zou zijn om de vogel kalm blijven terwijl je vinger is in de kooi. Je belonen de papegaai met een traktatie elke keer dat het rustig blijft.
      • Nu heb je de ante door het maken van uw criteria te hebben de papegaai rustig blijven, terwijl je vinger dicht bij hem. Je belonen de papegaai met een traktatie elke keer dat het rustig blijft. Je maakt de criteria moeilijker, maar nog steeds een verblijf in overeenstemming met het belonen van de papegaai, je training op deze manier voort te zetten.

Tips

  • Positieve bekrachtiging is geen omkoping. Ten eerste, een steekpenning is iets onacceptabel of illegaal. Ten tweede, positieve versterking is ongeveer willen brengen gewenst gedrag en bij de mens, wordt dit door leren verantwoordelijkheid gedrag.
  • Kijk voor een goede universiteit online tutorial in positieve versterking als je geïnteresseerd bent in het testen van uw begrip bent.
  • Voor een versterking te werken, moet het iets gewaardeerd door de persoon of dier. Dit kan betekenen dat u te stemmen op basis van de individuele. Hoewel dit betekent dat er meer inspanning in eerste instantie als opleiding van een groep, het resultaat is de moeite waard.

Waarschuwingen

  • De wapening moet leeftijd en species geschikt.
  • De wapening mag niet dubbelzinnig of onoprecht.