Wkonl

Hoe je perfect Engels te leren als een native speaker Engels

Zelfs als je geboren bent in het Engels, kan het een moeilijke taal om te beheersen zijn. Het heeft veel onregelmatige spelling en uitspraak. Engels leent woorden uit allerlei verschillende talen, en nieuwe begrippen zijn voortdurend in opkomst.

Stappen

Hoe je perfect Engels te leren als een native speaker Engels. Gebruik standaard engels.
Hoe je perfect Engels te leren als een native speaker Engels. Gebruik standaard engels.
  1. 1
    Gebruik standaard engels. Vermijd niet-standaard (dwz, ongrammaticaal) vormt zoals "niet", "kan bijna niet", "kan niet lijken te", "irregardless", en "anyways". Zie de lijst hieronder ("Niet-standaard en Questionable Usage ') en. Raadpleeg een woordenboek voor het juiste gebruik en een stijl handleiding, zoals Strunk en White's.
  2. 2
    Houd juiste uitspraak in het achterhoofd. Voor de meeste woorden die kunnen worden uitgesproken meer dan een manier (zoals "ofwel"), alle verschillende uitspraken zijn correct. Voor een paar, zoals "ondeugend", is een uitspraak voorkeur.
  3. 3
    Stel jezelf bloot aan het schrijven te halen structuren, kleuren en ideeën. Niet alles in druk is perfect, maar de overgrote meerderheid van de gedrukte werken, zoals boeken en tijdschriften, zijn grondig geweest. Kijk naar wat maakt goed schrijven goed. Als u meer lezen, fouten en problemen zal beginnen te "kijken" of "geluid" verkeerde aan u. Correctheid zal beginnen te voelen natuurlijk.
    • Als u wilt schrijven met een bepaalde stijl of een bepaald genre, lees dingen die gerelateerd zijn aan die. U zal de neiging om stijlen en ideeën aannemen van wat je leest.
  4. 4
    Luister om te praten radio, podcasts en audioboeken.
  5. 5
    Voorlezen, met intonatie. U kunt lezen aan uw kinderen of zelfs uw huisdieren. Lezen passages hardop is een manier om hun structuren te interpreteren, en het zal je meer bewust van hun gegevens te maken. Het zal uw toespraak te verbeteren, vooral als u huiverig bent als je spreekt of zeg "uh" en "um". Als u de praktijk voorlezen, zal u minder kans te stamelen of te pauzeren wanneer u spreekt. Je vindt jezelf te zeggen woorden zorgvuldig in plaats van slurring hen samen.
  6. 6
    Bouw je woordenschat. Lezen zult u blootstellen aan een veel breder scala van woorden dan gesprek of gesproken media, zoals radio of televisie. Verzamelt woorden die je niet kent. Ook surfen op het woordenboek, woordspelletjes spelen (zoals Hangman, Fictionary en), en zich abonneren op een woord van de dag.
  7. 7
    Spelen met de taal om het te verkennen. Start een oorlog. Stof je Scrabble spel.. Probeer je hand op een tuinpad zin, schrijf je eigen aprosdoketon, of voer de Bulwer-Lytton wedstrijd voor slecht proza ​​of een van zijn navolgers.
  8. 8
    Praktijk schrijven. voor een dagboek, blog, of een. Wiki's, in het bijzonder, moeten schrijvers en komen vaak met een hele gemeenschap van redacteuren die u zullen helpen. Alles wat en waar je schrijft, dagelijkse praktijk, indien mogelijk. In e-mail en SMS-berichten, gebruik van volledige zinnen. Dat telt als schriftelijk, ook.
  9. 9
    Denk aan je publiek en het doel. Net zoals je dragen verschillende kleding voor verschillende weersomstandigheden, moet je schrijft of spreekt anders, afhankelijk van uw publiek. Is deze mededeling feitelijk of fantasievolle? Vertel je een verhaal, ruzie een punt, of uitleggen van een procedure?
  10. 10
    Proeflezen uw schrijven en laat het nalezen door iemand anders. Zoals u nalezen, kunt u zien welke soorten fouten die je vaak te maken. Lees je compositie hardop. U kunt een grammaticale fout vinden als iets dat je leest klinkt niet goed.
  11. 11
    Wees niet bang om fouten te maken. Die angst kan houden u van goed schrijven. Taal neemt buitengewone hoeveelheden praktijk onder de knie, en fouten maken deel uit van het leerproces.
  12. 12
    Probeer het leren van een andere taal. Het zal je meer bewust worden van de structuren en grammatica in je eigen te maken. Veel van de Latijns-based en Germaanse talen hebben woorden en structuren vergelijkbaar zijn met die in het Engels, en het verkennen van deze overeenkomsten en verschillen zullen beide talen te versterken.

Niet-standaard en twijfelachtige gebruik

  • Veel, veel - "Veel" is geen woord, gebruik 'veel' in informele schriftelijk. Vervangen "velen", 'nog veel "," verschillende "," tal "," een groot aantal ", en" een grote hoeveelheid "in formele schriftelijk.
  • Is niet - "Is het niet" is altijd verkeerd, of het wordt gebruikt in de betekenis 'zijn' of 'te hebben'. Het gebruik van "is dat ik niet?" is niet standaard. "Amn't ik? ' Ook niet-standaard Engels, "ben ik niet?" is standaard Engels. Ondanks het gebruik van "is dat ik niet?" en 'amn't ik?' in sommige dialecten, "de juiste standaard enkelvoud is het meervoud zijn niet:? ik gelijk heb, ben ik niet"
  • Oke, oke - "Alright" is niet-standaard; gebruikt "oke". Like "okay", "oke" is een informele woord; substituut "fine" of "aanvaardbaar" in formele schriftelijk.
  • Anyways - Het juiste woord is "sowieso".
  • Gonna, wanna - Dit zijn samentrekkingen van "gaan" en "willen". Ze zijn onaanvaardbaar in alle schriftelijk, behalve in dialoog. Als de spreker wou echt zeggen: "Ik ga naar de supermarkt ', schrijf het op die manier.
  • Hopelijk - "Hopelijk" is een formeel, onpersoonlijk woord. Er is geen perfecte alternatief met dezelfde betekenis. Omdat het een woord, "hopelijk" is beknopter dan een van de alternatieven. "Hopelijk" werd aanvankelijk bekritiseerd omdat werd verwacht dat het werkwoord te wijzigen. In de zin "De kandidaat zal hopelijk worden voorgedragen door de partij", "hopelijk" betekent niet "op een hoopvolle manier", maar in plaats daarvan maakt een onpersoonlijke, hoopvolle voorspelling. Het is een zin bijwoord, die een hele zin kan wijzigen, en zin bijwoorden zijn gebruikelijk in formele schriftelijk. "Hopelijk" wordt zelfs gebruikt in de doctrine. In feite, "hopelijk" misschien ooit een schurkenstaat woord dat zelfs "pretentieus" werd beschouwd.
  • Impact - Het gebruik van de "impact" de betekenis van "een invloed op hebben" is soms bekritiseerd, vooral door degenen die zeggen, dat het een zelfstandig naamwoord omgetoverd tot een werkwoord. "Impact" was eigenlijk een werkwoord eerste. Het woord wordt het meest gebruikt in formele schriftelijk. Gebruikmakend van "impact" dwingt de schrijver om precies te zijn.
    • Het papier zal een negatieve invloed hebben. (Dit is misschien wel een lege zin.)
    • Het papier zal negatieve gevolgen hebben de reputatie van de historicus. (Deze zin structuur, met een transitief werkwoord, dwingt de schrijver te zeggen wie zal worden beïnvloed.)
  • Irregardless - Dit formulier is niet standaard. Het voorvoegsel "ir-" en het achtervoegsel '-less "maken het overbodig. Standaard Engels maakt gebruik van "onafhankelijk" of "los".
  • Of - Het is onjuist en overbodig om gebruik "van" met voorzetsels zoals "off", "buiten" en "binnen" en met het voornaamwoord "all". Merk op dat "uit" is juist als "uit" is, in feite, een bijwoord (bijv. "de verbreking van rock").
    • "Blijf van me af."
    • 'Blijf van me af. "
    • "Wat is de binnenkant van de tas?"
    • "Wat is in de zak? '
    • "Alle van de studenten wist het antwoord."
    • "Alle studenten wist het antwoord."
  • Hardop - "Out luid" is niet-standaard, gebruik maken van de meer beknopte "hardop".
  • Tot, totdat, 'til - "' Til" is een niet-standaard vorm. "Tot" de voorkeur aan "bewerken" in formele schriftelijk.
  • Gebruiken om - De juiste vorm van deze zin moet worden "gebruikt om". Zorg ervoor dat de "d" uitgesproken in "gebruikt".
    • "Als kind, gebruik ik om naar de kleuterschool."
    • "Als kind heb ik gebruikt om naar de kleuterschool."

Als je weet waarom je wilt studeren, het stellen van doelen is eenvoudig. Maak een agenda Hoe lang heb je nodig om te studeren om je doelen te bereiken? Dit antwoord is verschillend voor elke student. Het belangrijkste is om realistisch te zijn. Maak een afspraak Engels leren vergt veel motivatie. Niemand zal uw aanwezigheid te nemen wanneer u niet in de klas. Als je zeker bent dat je klaar om te beginnen studeren zijn, een verbintenis aangaan.

Tips

  • Het vermogen om te spellen is niet noodzakelijkerwijs een indicator van de mogelijkheid om te schrijven, hoewel de twee vaardigheden zijn nauw verwant. Als je je zorgen dat je niet een goede speller, gebruik dan een woordenboek of een spell-checker voordat je een definitieve kopie van uw werk.
  • Aandacht voor geschreven Engels zal uw gesproken Engels te verbeteren ook.
  • Kies persoonlijke voornaamwoorden goed. Gebruik subject voornaamwoorden ("I", "zij", "hij", "wij", "zij") na het vormen van "zijn" en object voornaamwoorden ("me," haar "," hem, "" ons "," hen ") na transitieve werkwoorden en voorzetsels.
  • "Aan wie heb je de brief te sturen?"
  • Vergeet niet dat een goede schrijfstijl vraagt ​​om een ​​goede grammatica, goede spelling, logische organisatie, duidelijkheid, aandacht voor het publiek, en een goede selectie van de inhoud. Een goede schrijver niet over het hoofd een van die dingen. Wees er zeker van te wijzen genoeg tijd om te controleren op grammatica en spelling fouten en een slechte organisatie.
  • Breng correcties nadat je klaar bent met schrijven. Als je niet weet hoe je een woord te spellen, blijven schrijven! Stop niet om fouten te corrigeren als u misschien uw gedachtegang te verliezen.
  • Maken gebruik van voorzetsels idiomatisch. Bijvoorbeeld, gaat u akkoord met een persoon, maar akkoord gaan met een actie.
  • "Wie heeft u de brief naar?"
  • Accepteer dat de taal evolueert. Krijgt het nieuwe woorden. "Finalize" is een, en er is geen perfect substituut voor. Het maakt gebruik van bestaande woorden op nieuwe manieren. Bijvoorbeeld, "contact" was eens enkel naamwoord verwijst naar raken is, maar wordt nu ook gebruikt als een beknopt werkwoord "communiceren." Talen ook verliezen woorden. Bijvoorbeeld, Engels gebruikt om een ​​onderscheid te maken tussen formeel en informeel tweede persoon voornaamwoorden maken: "gij", zoals de formele voornaamwoord en 'gij', zoals de informele voornaamwoord. Deze voornaamwoorden had ook subjectieve en objectieve vormen: "gij" en "u" en "gij" en "u." Engels sprekers vonden dat zij niet al deze verschillende voornaamwoorden nodig hadden. "U" zou kunnen worden gebruikt in formele en informele registers en als een subjectieve en objectieve voornaamwoord.
  • "Dat is hoe het project werd genoemd." (Formeel, passivized intransitieve werkwoorden)
  • Construct parallelle, evenwichtige zinnen.
  • "Dit is het vrouw met wie ik kende."
  • "Dit is de vrouw die ik kende."
  • Aarzel niet om een ​​infinitief splitsen wanneer het wordt gerechtvaardigd. De splitsing infinitief wordt gebruikt in de meeste formele van het schrijven. Split infinitieven zijn ook niet in de actieve stem, hoewel actieve infinitieven kan actie zien in heel formeel schriftelijk dat de actieve stem vermijdt. Omdat veel van onze grammatica regels zijn gebaseerd op het Latijn, is de gespleten infinitief soms bekritiseerd, omdat de infinitief is een woord in het Latijn en wordt behandeld als een enkele eenheid. In feite, split infinitieven zijn grammaticaal correcte, gezien het feit dat zij onvermijdelijk in een aantal zinnen en zinnen, zoals "tot meer dan het dubbele." Het is niet mogelijk om te schrijven "meer dan verdubbelen" of "meer dan verdubbelen." In de zin "Haar plan is om de actieve stem niet gebruiken," "niet" is op de juiste plaats, in de zin "Haar plan is niet om de actieve stem te gebruiken" "niet" is eigenlijk op de verkeerde plaats, waardoor de zin een andere betekenis. "De splitsing infinitief, zoals diverse commentatoren opmerking, lijkt nooit te vaak zijn in de toespraak van de lager opgeleiden," zegt Merriam-Webster. "Het gebruik ervan is vrijwel beperkt tot gebruikers van standaard Engels en literaire context."
  • Wees niet bang om een ​​te gebruiken "split werkwoorduitdrukking." Robert Lowth zelf zei dat dit was grammaticaal correct. Sommige schrijvers die niet gesplitst infinitieven weigeren werkwoord zinnen splitsen als goed, maar er is geen regel. Als er een dergelijke regel, moeten we allemaal zeggen: "Ik zag haar niet 'in plaats van' Ik heb haar niet zien." We moeten ook zeggen, "Je gaat?" in plaats van "Ga jij?" maar "Je gaat?" is een niet-standaard vraag. Split werkwoord zinnen hebben de voordelen (in termen van nadruk) van split infinitieven als een bijwoord komt tussen de twee delen van het werkwoord.
  • Probeer te voorkomen dat het beëindigen van een clausule met een voorzetsel. Je zou kunnen hebben gehoord over het beëindigen van een zin met een voorzetsel, maar een voorzetsel kan ook worden gescheiden van haar doel in sommige types clausules. Het woord "voorzetsel" betekent letterlijk "een putting vóór." Voorzetsels moet in het algemeen voor de objecten die ze geplaatst worden. Voorzetsels zijn ook zwakke woorden te hebben aan het eind van een zin of clausule, de meest nadrukkelijke positie. Robert Lowth, samen met John Dryden, is vooral bekend voor de invoering van deze regel om voorzetsels en hun objecten bij elkaar te houden. In een korte inleiding in het Engels Grammatica, Lowth verklaard dat het de voorkeur verdient in formele Engels naar voorzetsels plaatsen in de voorkant van betrekkelijke voornaamwoorden.
    Hij zei ook dat voorzetsels bepaalde werkwoorden (zoals 'vallen op') moeten volgen ze hun betekenis aan te geven. Deze kan van de werkwoorden voorzetsel aan het eind van de bepaling en worden gebruikt door Robert Lowth in zijn boek en J. Dryden. Een kenmerkende structuur van formele Engels, het passief kan worden gevormd met alleen het voorzetsel aan het einde van een bepaling. Zoals Latijn, kan Engels intransitieve werkwoorden te gebruiken in de lijdende vorm. Het was onmogelijk om een ​​zin eindigen met een voorzetsel in het Latijn, maar de taal vaak werkzaam een ​​werkwoord (zoals "trānslūcere") voor wat Engels zou uitdrukken met een werkwoord en voorzetsel optreedt als een eenheid ("doorschijnen").
  • Gebruik "die" en "wie" goed. "Wie" is het onderwerp voornaamwoord, "wie" is het object voornaamwoord. Bijvoorbeeld, "Wie had Sally zien?" maakt gebruik van "wie" het object voornaamwoord. Als u niet zeker weet welke te gebruiken, herwerken de zin en vervangen ofwel 'hij' of 'hem. " Herschrijven "Wie had Sally zien?" als "Sally zag wie? ' en vervolgens "Sally zag hem." Omdat "hem" correct klinkt, "wie" wordt gebruikt in de zin. Als u zich ongemakkelijk voelt met "wie" in de spraak te voelen, William Safire suggereert herschikking van de zin om het voornaamwoord te verwijderen. Toen George Bush gebruikte "Wie vertrouw je?" als een slogan, Safire stelde "Welke kandidaat vertrouw je?"

Waarschuwingen

  • Het is waar dat 'oefening baart kunst', maar niemand is perfect.
  • Niemand is perfect. Zelfs Engels mavens zoals William Safire, Richard Lederer, en Lynne Truss gelijkspel commentaar en kritiek op hun schrijfstijlen.
  • Artikelen op het internet (vooral die op blogs) hebben meer kans op fouten bevatten dan gedrukte werken zoals boeken of tijdschriften. Internetpagina's worden vaak niet gecontroleerd zo zorgvuldig als andere geschreven werken.
  • Wees voorzichtig met het corrigeren van anderen als je in gesprek. Sommige mensen nemen het op de verkeerde manier.